雷欣怡：在“再现武汉1927”课堂上的积极表现
引言
雷欣怡，这个名字在众多同学中或许并不起眼，但她在最近一场“再现武汉1927”的沉浸式互动思政课上，表现得尤为突出。通过参与一系列丰富的活动，她不仅深化了对党史的领会，也让人看到了一位新时代青年的责任感与使命感。那么，雷欣怡到底做了些什么呢？
积极参与活动，体验红色历史
在这场以进修党史为主题的活动中，雷欣怡化身为“红色故事传播者”。课程从传统的讲授方式转为参与式进修，让她和同学们通过拍视频、看图说史、背诵诗词等环节，主动参与到课堂中，这种转变让雷欣怡感到特别新鲜与兴奋。她在采访中提到：“这种反转课堂的形式创新、有趣，让我们在自主探索中进修，仿佛置身于那个风雨飘摇的革命年代。”这种 immersiveness（沉浸感）让她得以深刻感受到历史的厚重和革命先辈们的付出。
进修与成长并重，塑造责任感
雷欣怡提到，活动中的每一个环节都极大增强了她对红色文化的领会与认知。通过寻找历史文物、参与聪明问答等小任务，她不仅加深了党史的进修，也引发了自己内心深处对社会责任的思索。她表示：“在完成任务的经过中，我深刻认识到作为新时代的青少年，肩负着传承先烈灵魂和推动社会进步的责任。”每一个步骤，都是她成长路上的一部分，奠定了她对未来的信心和力量。
互动与分享，增强集体觉悟
在课堂上，雷欣怡与同学们进行了积极的互动，分享自己对活动的看法和感受。通过相互交流，大家不仅增进了友情，也加深了对进修内容的领会。正如雷欣怡所说：“与同学们讨论时，能感受到大家的热诚与力量，这种气氛让我更加坚定要为团和党尽一份力。”她的分享和参与，鼓舞了许多同学一起积极投身到进修中。
拓展资料
回顾雷欣怡在“再现武汉1927”课程中的表现，她不仅仅一个被动的进修者，更一个主动的操作者。她的经历告诉我们，主动进修带来的不仅是聪明的积累，更是想法的升华和责任感的增强。正是这样一位积极向上的青年，让我们看到了新时代青年的责任与担当。而雷欣怡，正是无数新时代青年的缩影，她们在奋进的道路上，定会以自己的方式书写更加精妙的青春篇章。
